segunda-feira, 11 de janeiro de 2010

DE MAL A PIOR...

O acordo entre os sindicatos e a Ministra da Educação é um mau acordo para os professores, porque:

a) No ponto 12, continua a haver professores titulares, mas com outro nome.

b) No ponto 25, há uma contradição entre as alíneas a) e c). A alínea b) implica que quase todos os professores tenham de ter formação especializada. Os professores avaliar-se-ão uns aos outros concorrendo para as mesmas quotas, o que é ilegal, segundo o código do procedimento administrativo.

c) Não houve devolução do tempo de serviço “congelado” (roubado, digo eu), ao contrário do que aconteceu nas ilhas.

d) As vagas de acesso aos 5.º e 7.º escalões dependem da vontade do governo e não está definido se são por escola se a nível nacional.

e) Até aqui a observação de aulas era facultativa, agora tornou-se obrigatória.

f) De um estrangulamento na carreira, passámos a ter dois, sujeitos a vagas e a quotas.

g) A senhora ministra numa entrevista disse que nem todos os professores avaliados com “Bom” chegariam ao topo.

h) Haverá guerra dentro das escolas, sempre que saírem os resultados da avaliação.

i) Não voltará a existir partilha de materiais pedagógicos, os professores deixarão de se falar (como já aconteceu na minha escola, depois que saíram os resultados desta avaliação) e os alunos serão prejudicados.

Gostava que me esclarecessem por que motivo os maiores sindicatos aceitaram este acordo, se lutámos tanto para que acabassem as vagas e a quotas e elas continuam.

Professor Português

1 comentário:

HelenaC. disse...

Tudo isso é verdade e também não entendo este acordo! Para que serviram tantas saídas à rua em protesto e greves?! Até parece que algo no acordo se esconde e não transparece para o conhecimento público... A camada docente mais velha reforma-se, os mais novos protestam, mas não fazem muito, não abdicaram de aulas observadas nem contestam a avaliação obtida, como se tivessem receios(e devem ter), sendo os docentes que estão a meio da "carreira", os elementos mais activos nas lutas. Só que a paciência começa a esgotar-se e já se verifica falta de professores, quando é necessário; por exemplo para substituir os que vão recebendo a reforma.
A situação está longe de começar a normalizar.
Um beijo
Helena Correia

Desde 01-01-2009


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